C. DEL MEDIO. UD 9: LA HIDROSFERA Y LA ATMOSFERA.

LA CLIMATOLOGIA.

En este punto del tema hablamos del clima, los elementos que influyen en el, de la meteorología y de como se estudia el clima y se realizan las predicciones meteorológicas.

Veamos este video:






Ahora para finalizar el tema, realiza estas actividades:

ACTIVIDADES

C. MEDIO. UD. 9: LA HIDROSFERA Y LA ATMÓSFERA.

LA ATMOSFERA.

Esta es la segunda parte del tema, en ella vamos a conocer:
       - que contiene la atmósfera,
       - sus capas,
       - los cambios que se producen en ella, y
       - su importancia.


Video..

C. MEDIO. UD 9: LA HIDROSFERA Y LA ATMÓSFERA.

1. LA HIDROSFERA

En esta unidad vamos a conocer la hidrosfera con los movimientos de la aguas, la atmósfera, sus capas y los cambios que se producen en ella y como estudiamos y conocemos el clima.

Veamos este video sobre la relación de hidrosfera y la atmósfera en: 

 " El ciclo del agua "

"Las olas y las mareas"

"Las mareas"

"Las corrientes marinas."

Bien después de haber  visto estos videos, contesta las siguientes actividades en tu cuaderno:

1. Realiza un resumen de como se producen y que tipos de mareas existen.
2. ¿Qué son las olas y cómo se producen?

LENGUA. UD 8: EL ADVERBIO

Vamos a informarnos primero sobre que es el adverbio.

El adverbio.

Ahora,  trabaja con el adverbio:


Adverbio 1.
Adverbio 2. 

Cuando termines la actividad, escribe la tabla resultante en tu cuaderno y me la enseñas.

Adverbio 3.

Cuando termines cada actividad, escribe en tu cuaderno la palabra analizada y la respuesta correcta. Después levantas la mano y lo reviso.

Adverbio: teoria y actividades.

Despues de encontrar las soluciones escribe las respuestas correctas en tu cuaderno. 

MATEMATICAS. UD 8: OPERACIONES CON FRACCIONES.

1º Para comenzar el tema de las operaciones con las fracciones, vamos a visualizar alguna presentación y después iremos planteando actividades en función de los contenidos que vamos trabajando en el aula.


Pinchamos en el primer enlace:


Redución de fracciones a común denominador.
Operaciones con fracciones (presentación para PDI)

SUMAS:

Suma de unidades enteras con fracciones.
Ejercicios suma de fracciones con distinto denominador 1.
Ejercicios suma de fracciones con distinto denominador 2.

RESTAS:Ejercicios de resta de fracciones con distinto denominador 1.

MULTIPLICACIONES:

Ejercicios de multiplicaciones de fracciones 1.Ejercicios de multiplicaciones de fracciones 2.
Ejercicios de multiplicaciones de fracciones 3.
 DIVISIONES:

Ejercicios de divisiones de fracciones 1.
Ejercicios de divisiones de fracciones 2.

MAS...

Actividades del tema.

C. MEDIO. UD 8. LAS ROCAS Y LOS MINERALES.

En esta unidad de Conocimiento del Medio vas a poder repasar el contenido del tema y realizar varias actividades relacionadas con el mismo.

Primero accede a la presentación de los contenidos que te hemos presentado en la PDI. y después realiza las actividades de los enlaces situados a continuación.

Despues debes realizar todas las actividades que te presentamos.

Tienes que guardar en un documento de Word un pantallazo con todos los resultados de las actividades que has realizado.

El nombre del documento será tu nombre + T8cono.

Cuando pases por todas las actividades me lo das para comprobar como has trabajado.

Verás como te gusta trabajar de esta forma.

Tema 8 cono 1: Las rocas y los minerales.

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ACTIVIDADES:

Actividad 1.1

Actividad 1.2

Tema 8 cono 2 Las rocas y la superficie de la Tierra

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ACTIVIDADES

Actividad 2.1

Actividad 2.2

Tema 8 cono 3 las rocas y el interior de la Tierra.

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ACTIVIDADES

Actividad 3.1

Actividad 3.2

Tema 8 cono 4 Las rocas y los minerales son útiles.

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ACTIVIDADES

Actividad 1

ACTIVIDAD FINAL

Actividades Anaya.

                                                                               

SALUDO.

Hola:

Soy el profesor interino que esta haciendo una sustitución, hasta final de curso en el aula de 6º del CEIP. "BUENOS AIRES" de Benavente.

Ante la necesidad de preparar y repartir a los miniportatiles de mis alumnos contenidos y actividades, así como plantear una estratégia de evaluación, copiando la idea de mi compañero de colegio Álvaro, he decidido plantear este "blog".

Veremos que resultados obtenemos. Espero que buenos.

                                                                                       Un saludo:
                                                                                Jaime León Rebollo